«Ключи» - обучающий проект по детской клинической психологии и патопсихологии

Учебно-консультативный психологический центр "Содружество"

при поддержке

Украинской ассоциации экзистенциальной психологии и психотерапии

Программа «Психологический практикум»

 «Ключи» - сертифицированный, обучающий, дистанционный курс по детской психологии и патопсихологии  для студентов педагогических, психологических, медицинских специальностей, практикующих психологов, психотерапевтов, семейных врачей, врачей -педиатров и социальных работников

проводится круглогодично онлайн по индивидуальной программе

По статистике, около 70% новорожденных детей находятся в зоне риска в силу наличия у них разной степени тяжести пренатальной и натальной патологии. Приблизительно у 15-20%  детей эта патология компенсируется достаточно быстро (к концу первого года жизни), у остальных детей нарушения в различных видах сохраняются до подросткового возраста и дальше. Формы нарушений очень разные: это и речевые нарушения, и снижение уровня развития интеллектуальной сферы, отклонения в поведенческой и эмоциональной сферах. Количество психиатрических и неврологических диагнозов у таких детей в последнее десятилетие неуклонно растёт и звучат они достаточно зловеще: «синдром дефицита внимания и гиперактивности», «ранний детский аутизм», «алалия», «сенсорная дисфункция», «задержка психического развития», «анорексия» и т.д.  Дети с этими диагнозами обучаются как в специализированных школах, так и в обычных массовых школах, а это значит, что всем педагогам, имеющим отношение к процессу обучения, воспитания и социализации таких детей необходимо очень хорошо знать их особенности, подходы к ним, а также к их родителям.

Практически каждый начинающий работать с такими детьми педагог, психолог, психотерапевт, семейный врач, врач-педиатр, социальный работник часто оказывается в тупике, не зная как справиться с массой  профессиональных вопросов: «Что делать с ребёнком или подростком, которому требуется профессиональная помощь? Почему ребёнок ведёт себя так странно?  Какими методиками оценивать тестировать и в какой форме преподнести полученную информацию? Как разговаривать с его родителями, которые ничего не хотят слышать?» И если вопросы накапливаются, а ответов нет, то нередко  возникает разочарование, опускаются руки, возникает желание найти себе применение в другом месте или другой профессии.

       Обучающий сертификационный курс включает следующие темы:

1. Причины возникновения психофизиологических отклонений у детей.
2. Причины возникновения отклонений в личностном развитии.
3. Возрастная периодизация.
4. Особенности протекания познавательных процессов у детей с нарушениями в познавательной сфере, личностной (внимание, восприятие, память, мышление, речь). Методики оценки и тестирования нарушений в познавательной сфере.
5. Особенности интеллектуального, личностного развития детей с нарушениями интеллектуального развития (задержка психического развития, умственная отсталость).
6. Основные формы речевого нарушения (задержка речевого развития, дизартрия, алалия, дислалия). Заикание.
7. Особенности сенсорного восприятия детей с нарушениями зрения и слуха. Личностные и интеллектуальные особенности.
8. Виды ДЦП. Особенности познавательной и речевой сфер этих детей.
9. Ранний детский аутизм.
10. Синдром дефицита внимания и гиперактивности.
11. Дисгармоническое развитие личности (акцентуации характера как основа для отклоняющегося поведения; неврозы). Суицидальное поведение.
12. Агрессия у детей и подростков.
13. Детские страхи.
14. Коррекционные программы.

Обучаться в курсе Вы будете по индивидуальной программе, которая даст возможность заниматься в удобном для Вас темпе с учетом командировок, отпуска, поездок и т.п.

В результате прохождения данного специализированного курса Вы: 

-  Научитесь квалифицированно разбираться в особенностях поведения, интеллектуального и речевого развития детей с различными нарушениями и в норме.

- Узнаете, как правильно проводить тестирование детей и познакомитесь с рядом психодиагностических методик.

- Научитесь строить отношения с детьми с различными нарушениями в эмоциональной и поведенческой сфере.

-  Познакомитесь и освоите основные методики коррекции интеллектуальной и поведенческой сфер личности ребенка.

- будете иметь возможность индивидуально с автором программы обсудить интересующие Вас вопросы, задать ей вопросы

А также

-  Инструмент для работы с клиентами в обучении, консультировании и психотерапии;

-  Анализ уже известных ситуаций из практики автора программы

- Сертификат, дипломированные специалисты получат дополнительное свидетельство о повышении квалификации.

Занятия проводятся в  виде:

- Видео-лекций

- индивидуальных практических занятий онлайн (для овладения навыками тестирования детей и подростков, ознакомления с практическими способами коррекции разных нарушений).

В практических занятиях используются:

- тестовые задания

- методики коррекции интеллектуальной и поведенческой сфер личности

- отдельные приёмы арт-терапии (рисования, лепки)

- телесно-ориентированной терапии (работа с телом для снятия стресса).

- Занятия проводит опытный психолог Эрастова Лариса Евгеньевна. Вы сможете  найти ответы на многие профессиональные вопросы, касающиеся сферы патопсихологии, детской  и возрастной психологии.

Эрастова Лариса Евгеньевна – детский медицинский психолог, кандидат психологических наук. Работаю в Одессе. Говоря о своём профессиональном пути, я всегда подчёркиваю, что в первую очередь - я практикующий психолог с большим стажем работы с детьми и подростками. Богатый опыт работы с детьми в возрасте от 3-х до 18 лет наработан мною в рамках стационара детского отделения Одесского областного психоневрологического диспансера. Сотрудничество с частной школой и детским диагностическим центром им. Резника (работала в центре с 2004 по 2008 год) предоставило хорошую возможность познакомиться поближе с детьми, имеющими нормальное развитие и детьми с психосоматическими и другими нарушениями.

Родители часто обращаются ко мне с самыми разными вопросами: соответствует ли ребёнок норме в развитии и поведении, как справиться с неугомонным малышом, можно ли восстановить пошатнувшиеся отношения со своим ребёнком. Список этот бесконечен – это и радует и огорчает.

Радует потому, что родители стали внимательно наблюдать за своими чадами, стараясь избежать ошибок, которые допускали их родители. А огорчает то, что у такого огромного количества детей возникают психологические проблемы и сбои.

Что помогает мне быстро находить общий язык с самыми разными детьми? Это большая симпатия к детям и желание помочь им стать чуточку счастливее. Есть ещё один маленький ключик к решению возникающих у них психологических проблем - я люблю с ними играть и мы вместе фантазируем.

В Одесском национальном университете им. К.Д.Ушинского преподавала ряд предметов («Специальная психология», «Патопсихология» и др.). Являюсь ведущей семинаров «Психология и психокоррекция психосоматических расстройств в детском возрасте», «экзистенциальные проблемы психологии развития» в больших образовательных проектах. В 2005 году защитила кандидатскую диссертацию по педагогической и возрастной психологии.

Автор ряда научных и популярных статей, а также книги для детей и подростков - «Тайна старого дома или путешествие во внутренний мир».

Любимые афоризмы: «Мир круглый, и то, что кажется нам концом, может оказаться началом», «Дорогу осилит идущий».

Сфера профессиональных интересов – консультирование детей, подростков и их родителей по проблемам воспитания, развития, а также детей с психосоматическими нарушениями; проведение индивидуальных занятий и групповых тренингов с детьми и подростками.

Стоимость дистанционного курса 6000 грн

Стоимость курса со сдачей экзамена и  сертификацией  6750  грн

Контактные телефоны: (вайбер, ватсап, телеграмм) +380637082402 Офис.

Электронная почта: center.sodrugestvo@gmail.com